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TUhjnbcbe - 2021/7/9 13:44:00
“每一个人都有属于自己的一片森林,也许我们从来不曾去过,但它一直在那里,总会在那里。迷失的人迷失了,相逢的人会再相逢。”今天的阳光明媚得像流淌的葵花,今天的天空蓝得像一封没有署名的情书,今天的空气干净得像一场大病初愈,今天的月亮不是盈盈的清冷,而是梨子糖的姜*。今日宜写字。“在没有遇见你之前,我是怎么也不会想到自己最难忘的老师将是生物老师。”期末考试结束后,我让每位学生给我写一封信,总结自己的学习状态,谈谈对生物学科的看法,以及想对我说的话。同事们都开玩笑地劝阻我,说这件事毫无意义甚至可能会给自己添堵。我有5个班,位学生。我大概能说出位学生的名字,位学生的成绩,80位学生的性格。我不要脸地笃定至少有一半的学生是喜欢我的。事实证明,我并不是不要脸的自信。在这之前,我是怎么也不会想到那个个子比我高一头平时不爱讲话一笑就很憨的初中大男孩写的信会把我看哭。他是我接班时的生物倒一,课后作业写得很差,课堂提问基本不会,坐在后排就像个没有地址的邮筒。后来,我常常提问他,他能回答出来的次数越来越多,作业正确率也越来越高,考试成绩也都能稳定在九十多。他记得我提问他的第一个问题,约他谈的第一次话,给他的第一次表扬,奖励他的第一颗糖。他说他对学习一直没所谓,更别说小四门之一的生物了,其他老师都觉得他不上进懒得管。他说他以为我说的那句“下节课我还提问你”只是说说而已,没想到我真的每节课都提问他。他说明明一个看上去跟学生差不多的老师,却让他很想听我的话。讲实话,他说的这些,我并不都记得清楚了。见证着我带的学生一点点进步,我并没有所谓的成就感,更没有一味的自我感动,我只是很庆幸。幸好啊,我没有放弃他们,都是些藏着光的小星星呢。这一年,我完成了从学生向教师的身份转变过程,从一个学校走进另一个学校,从受学转为授学。这一年,我把握了自己人生的方向,一步一履,不深不浅。这一年,我和星星一起亮了。“我是第一次,爱人胜过爱自己。”他们都说今年的冬天冷得出奇。下了两场雪,不太大,如果不是树变白了,一夜过去也就看不出来了。试探性地踩过小池塘上的冰,冻得很结实,但还是紧紧抓着他的手才敢横横地跺两脚。今年我的手裂了细细的口子,这样看来确是很冷的冬天。我总忘记抹护手霜。然后他帮我抹,口子愈合了些,留的疤等春深大抵能消了吧。他说让我别碰伤口,这样愈合得快些。我想如果今年是我一个人过冬,应该很难捱。轩轩这个小可爱,他真好。坦白讲我问过自己好多次,会有这样的感情吗?一见即钟情,一往而情深,像太阳的热烈,像月亮的温柔,像星辰的盛大,仿佛囊括了整个宇宙。像他第一次给我煮的红糖姜茶,浓烈入口,滚烫烧心。轩轩这个小可爱,我真爱他。放假的这几天,我一直在生病,发烧吊水,整个人疲软得像朵泡久了的木耳。没有胃口也吃不下饭,我想着刚好趁这些天减肥吧,他给我买了喜茶和可颂,洗了车厘子,剥了菠萝蜜。果然,跟他在一起,我没机会瘦。“嘉丽的眼睛,滴溜溜的黑,像摄像头。嘉丽的睫毛,很长很长,戳到我心里,有点痒。”他肯定不知道我偷偷记下了这些随口不害羞的情话。如果顺利的话,我们会结婚,会去看海,看日落。如果不太顺利的话,那就晚点。“什么是似水流年?就如一个人中了邪躺在河底,眼看潺潺流水,波光粼粼,落叶,浮木,空玻璃瓶,一样一样从身上流过去。”自上篇文章说明了自己越发丧失的表达欲望后,这篇更新也是千呼万唤始出来,年末前应该是不会再更了。我不喜欢总结自己的阶段人生,但不回头看看又会对身上的行囊产生偶发的惶恐,得失不明。我不能不去管。没有怅然,没有唏嘘,平静得像在氤氲的水汽里从一个路灯走向另一个路灯。依旧是珍贵的人生。有意义也好,没意义也不用费心去找意义。白日春不渡。黑夜万梦星。这句好像不够喜庆,就不作结尾了。春生夏明朗,秋祺冬瑞康。快过年了,祝你四季顺安。这句可以。木子荔

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